看未名湖观二校门

　　家长狂热孩子冷漠

　　“这真是一个读书的好地方。”站在未名湖畔，年逾六旬的老刘感叹着。烈日下，老刘的汗衫已经打湿，“当年我们考大学靠推荐，没机会到北大读书，今天算是了却一个心愿。”

　　北大清华是很多人心中的梦，北大清华也正在被强加到很多人的梦中。

　　早上八点多，北大已有很多游客。一位来自深圳的妈妈准备让女儿与北大号称亚洲最大的图书馆合影，阳光刺眼，小姑娘很不配合地一直捂着脸。“带她来，就想让她感受北大，每个家长都想让孩子考这里。”妈妈笑着说，可小姑娘却撅起嘴，撇过头去。

　　中午，未名湖和博雅塔前的岔路口已聚满了打着各式小旗的游客。 “走了这么半天怎么还没出去呀。”刚上小学三年级的黄挺，皱着眉头，一脸的不耐烦。“就是想带他来看看，刺激刺激他，让他把这里当成目标。”在广东一所中学当老师的黄挺妈妈有些无奈地望着儿子。“想没想过来这里读书？”黄挺很实在地摇了摇头。“唉，多来几次，他就有概念了。”妈妈坚持不懈。

　　“一点儿意思也没有，我不想进去了。”在清华大学门口，来自咸阳的一对母子争执起来，“你那么贪玩，让你来看看北大清华，不好好学习就考不上这。”妈妈劝着儿子，“太热了，我根本不想考这里。”儿子顶起嘴来。

　　“我都来三回了，每次来北京都来这，我都看腻了。”刚刚升入重庆重点高中的小可，无聊地坐在未名湖畔的长椅上把玩着MP3，既不听导游讲，也不去拍照。“妈妈硬给我报的名，让我参观名校好有学习动力”，小可抱怨着，“其实第一次来我就没什么感觉，就是觉得校园挺美，现在彻底麻木了。”

　　和小可的中学一样，很多高中都组织优秀学生畅游北大清华，希冀来年能多几个考到这里的学生，毕竟在很多地方，这就是衡量一所中学实力的标尺。

　　长春的一所学校组织了初中高中200多人来北京看名校，“主要想让大家体会一下名校的底蕴，学习起来更努力。”学校的老师说。

　　“这里也没什么，照片上都拍得挺好看，实际一看也就那么回事。”长春这所学校的两个女学生交流着观感。“我还是很想考上这里”，一旁的男生倒显得很有感触，“毕竟考上这里，同学都很牛，以后工作，机会会更多。”看来，吸引这个男生的并非百年历史，而是很现实的功利目的。

　　旁边卖纪念品的小摊位倒是十分热闹，孩子们挑选的都是香山红叶书签和奥运火炬模型，北大校徽却无人问津。“不好看，太贵了。”在不少孩子眼中，两座和公园一样的校园，与梦想扯不上一点关系。

　　校园不堪重负

　　无奈限制参观

　　“北大等我，十年后再来”，博雅塔二层塔身上这句用涂改液写下的话很是醒目，在它周围，还有不少“留言”，有的甚至是用刀刻上去的。如今，博雅塔四周已围起了栏杆，避免这座数百年的文物不至遭受更大的破坏。

　　“校园中几乎每个古迹上面都有用碳素笔、涂改液书写诸如‘某某到此一游’或者鼓励的话，甚至还有用刀刻上去的。”北京大学的学生诉说着燕园古迹的厄运。

　　未名湖畔的另一文物石舫也曾因登上石舫的人太多，去年遭受了局部垮塌的厄运。北大曾考虑在石舫周围加上围栏，禁止师生和游人登上石舫。 “可围栏本身就是对文物景观的破坏，但要是不加，学校日常进出的人流很大，在文物周边又不可能派专人24小时值守，这实在是个难题。”

　　据不完全统计，北大日均参观者达到4000多人，而每天进出清华的参观者少则几千人，多则几万人次，参观者的增多，使校园内乱丢垃圾、攀折踩踏、大声喧哗等不良现象增加，校内交通秩序混乱，还滋生出不法游商、导游、出租车揽客等违法违规现象，给学校教学、科研和生活秩序带来了影响。

　　“本来想趁着假期安静，好好读几天书，看来又没戏了。”一位捧着书本穿梭在游客中的清华学生说。

　　其实早在2007年，北大就已不堪参观者的激增，而推出校园游预约制，今年清华也出台新规，只在双休日、法定节假日以及学校寒暑假开放校园参观。

　　两校还对参观程序、参观时间、参观路线等进行规范，并且均表示，如遇校园内有重要活动，将暂停开放参观。清华甚至还要对参观团体组织单位进行综合评价，违规组织者将被列入不受欢迎名单，以后预约将不予批准。

　　名校崇拜诸多症状

　　不是教育健康表现

　　暑期北大、清华“校园游”的热潮，只是中国社会中泛滥的名校崇拜症的一种表现。北大校长许智宏说过：“每年都有好多学生写信向我表达他们对北大的热切向往。曾有一名中学生在信里这样说，‘这辈子我要是考不上北大，那就未名湖里见！’这太狭隘了，全国的中学生都在拼命往北大清华挤，这说明我们的教育出了问题！”

　　有多年海外留学和工作经验的美国华盛顿大学教授饶毅对这点看得更是清楚。他说，有许多中国的学生和家长，很重视大学在社会上的“名气”，且常常很在意排名，甚至会为母校排名第几激动不已。有人喜欢一辈子以自己上过的大学来定位自己和他人，而许多家长也以子女所上的大学作为衡量标准之一。而西方人更重视个人的工作成就，很少在意、谈论一个人出自哪所学校。

　　其实，人的成长固然与其所受教育的场所有关，但教育场所并不能决定其一生。过分看重上大学读名校，只能说明一个人对人生缺乏长远目光，心理素质脆弱，不是健康的人生态度。

　　名校崇拜症，不但暴露的是考生和家长个人的问题，更是整个社会教育状况不健康的表现。几年前，《人民日报》一篇题为《大学生自杀频现，教育之责何在》的评论中就写道：“近年来的名校热，将‘成功’的概念挤得越来越窄，非名校的吸引力严重弱化。将财力人力过度集中于‘名校’而忽视对非名校的拉动和鼓励，事实上是在为名校崇拜推波助澜，不但掩盖了名校的某些缺失，更有意无意地强化了诸多高校的市场化、商业化色彩，使得大学本该担负的社会使命，对人文精神的追求，对学生的人文关怀都渐付流水。”这样的问题一直存在，要获得解决还必须整个社会下很大的决心和力气。

北京日报