全能小记者新闻写作秘籍 姓名：熊黎 性别：女 毕业院校：重庆西南大学 简介：从事10年的记者工作，成功策划的新闻受到了各市级领导的肯定与好评，曾亲临地震现场，参与抗震救灾系列新闻的采访，现任课堂内外小记者报主编，曾策划“走进北京采访十一阅兵官兵”，去风筝的故乡潍坊采访民间艺人等二十多项小记者活动，是名副其实小记者队伍中的核心人物，她的新闻实例采访讲座受到了同学们和小记者们的热烈欢迎，不仅用生动的游戏活动教会小记者采访的技巧，还用切身经历来教导小记者们记者行业的惊险与刺激。 一、怎样才能做到让被采访者轻松下来。 如果说小记者克服自身的紧张情绪不容易， 那么帮助被采访对象放松情绪更是一件不容易的事情。许多同学都把记者采访看成是件很神秘的事情，常常面对记者的追问面红耳赤，甚至语无伦次。怎样才能让对方放松下来呢？首先要注意三点： 1、首先要学会微笑。面对采访对象微笑，会立刻让对方感到你的随和，愿意和你接近。 2、其次要学会闲聊。可以通过自我介绍、拉家常，闲侃同学们普遍感兴趣的话题，拉近和被采访对象心灵的距离。 3、学会提问。正式采访时不提对方陌生的话题，不说让对方难堪的刺耳言语。 二、在采访过程中应该多问“为什么”和“怎么样” 提问的方式得当不得当，关系着采访的成败。采访中学会多问“为什么”和“怎么样”，对于挖掘被采访对象身上的素材很有帮助。比如说，你去采访获市数学比赛冠军王蕾同学，问：“你获得冠军很激动是吗？”对方肯定回答：“是的，我很激动。”你接着再问：“ 你的老师和你的父母也一定很高兴是吗？”对方回答还会是：“是的。”“你准备再接再厉去参加全国数学比赛吗？”对方回答：“是的，准备参加”。这样采访完了，你回来怎么写成稿件呢？如果多问几个为什么，情况就完全不同了，还是刚才要采访的对象，你这样问：“你获得冠军了，现在心情怎么样？”对方肯定会把激动的心情向你描述一番，你再问：“你的老师和你的父母听到这个消息会怎样想？”她也会向你描述一番父母和老师的反应。你最后问：“你在市里取得了好成绩，为什么还要去参加全国比赛呢，万一考不好不会觉得丢了面子吗？”对方这时肯定要把自己的详细想法都向你诉说出来，根据这样的采访，你回家肯定能写出一篇内容翔实的稿件，你看，采访的时候学会使用“为什么”和“怎么样”有多么重要。 三、小记者的稿件都要写大家关心的事情吗 记者记者，记的首先是新闻。新闻是新近发生的事实的报道，这个“事实”也是大家最为关心的事情，所以，你采访的和你报道的事情也都必须是大家关心的人和事，道理很简单，大家只看他们关心的人和事，如果你报道的事情他们不感兴趣，他们就不看，他们不看，你刊登这个稿件还有什么意义呢？达不到宣传的效果的稿子不应该写，也不应该登，写是一种浪费，登也是一种浪费。在这个问题上还需要说明的一点是，要对写作文和写新闻稿件做一区分。写作文总是要写自己感兴趣的内容，而新闻恰恰存在客观性，他不是以自己的好恶为选择标准，而是以大家对它是否感兴趣为标准。大家感兴趣的则写，大家不感兴趣的就不写，这一点我们一定要把握好。试分析为什么说下面的题目不能写出新闻： 1、我的爷爷 2、我最难忘的一件事 3、记一次期末考试 4、我的健身宝贝 5、我的跳过成绩合格了 |
